语言是孩子与他人沟通用的桥梁，是重要的媒介，语言发育迟缓会造成孩子很多方面的迟缓和落后，在所有的语言迟缓宝宝中大约有一半会在学龄前自然赶上同龄人的步伐，另外一半则会面临长期的语言困难被诊断为语言障碍！然而目前上没有任何科学地方法能够在儿童语言发育早期准确因此哪些孩子能够“赶上来”，因此所有语言发育迟缓的孩子都应该接受科学的早期干预。

　　今天给大家列出了两种孩子语言障碍的具体表现，仅供家长进行参考！

　　一：表达行语言障碍即口头表达方面的技巧和能力不足，落后已同龄人水平，比如：两岁还不会讲单字，三岁还不会讲短语，随着年龄增长仍然词汇量小语句结构过于简短且常有语言错误，难以叙述往事但一般能听懂他人指令和要求；

　　二：理解性语言障碍即对语言符号的理解和记忆低于同龄水平，对语义、语法、语用等都会出现原则性的错误，具体表现为：不能执行简单的指令，想说的事情说不明白，语言组织很难被听懂还往往伴有阅读困难这类孩子的另一个特点就是记忆力不稳定，主要是语言符号理解太差，给大脑记忆带来诸多困难